Palestrantes Fênix Lux 2021
Este ano contando com palestrantes de norte a sul do país.
Profº. Dr. Liomar Quinto de Andrade é Doutor em terapia expressivas e Mestre pelo IPUSP. Orientador profissional e especialista em Gestalterapia pelo Instituto Sedes Sapientae.
Alessandra Azevedo jantorno, é Doutora e PHD pela Universidade Federal do Espirito Santo, formada em psicologia em 1997 pela Ufes, Especialista em Saúde Publica e atua em psicologia clinica com orinetação junguiana.
Drª Sonia Tommasi: Psicóloga, Arteterapeuta, Drª emCiências da Religião, Me. em Psicologia da Saúde, Especialista em PsicologiaAnalítica, Musicoterapia.Autora e coautora de livros em Arteterapia ePsicologia Analítica. Coordenadora e facilitadora dos cursos de PsicologiaAnalítica e Arteterapia da UNIPAZ
Rodolfo Berg: Arteterapeuta, Psicólogo Clínico, Conselheiro de Honra da UBAAT, Membro Fundador e Ex-presidente da AARAJ, Professor e Supervisor de Cursos de Pós-Graduação de Arteterapia e Psicologia Junguiana, Orientador de Grupo de Estudo, Artista Plástico e Músico.
É psicóloga formada pela PUC-SP, em 1985. Ela é também arte-educadora, arteterapeuta e escritora. Em seu consultório, Mônica atende, como psicoterapeuta e arteterapeuta, crianças, adolescentes, adultos, casais e famílias. Em seu trabalho, ela oferece assessoria e supervisão para profissionais e instituições de saúde e educação. Mônica ministra palestras e cursos sobre criação literária, arteterapia, educação e psicologia no Brasil e no exterior; tem vários livros infantis publicados e escreve textos, artigos e crônicas em revistas e livros sobre arteterapia, psicologia e educação.
Psicóloga, Arteterapeuta Junguiana e Transpessoal. Formada e certificada pelo GTT - Grof Transpersonal Training (CA-USA). Professora de Curso de Formação em Arteterapia (1997- 2004), em várias cidades e professora de cursos de Pós-graduação em várias faculdades e cidades. Criadora e coordenadora do Projeto "CRIAR É PRECISO!", atuando em vários segmentos profissionais.
Luzia Sampaio de Athayde Graduação Psicologia, Formação em Hipnose, Practitioner em Programação Neurolinguística, Especialização em Arteterapia, Especialização Gestão em Saúde e Educação Inclusiva.
Possui graduação em Bacharelado em Artes Plásticas - Desenho pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1988) e graduação em Licenciatura em Educação Artística pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1985). Atualmente é professora de ensino fundamental e médio do Centro de Ensino Medio Pastor Dohms, diretora - Atelier Arte Aplicada e atua em estágio voluntário como arte-terapeuta/arte-reabilitador da Associação de Assistência à Criança Deficiente. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Gravura, atuando principalmente nos seguintes temas: arte contemporanea, gravura em metal, processos de criação, arte e mosaico.
Possui graduação em Educação Artística pela Faculdade de Artes do Paraná (1984). Especializações em: Literatura Infantil e Juvenil pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1985); Didática do Ensino Superior pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1987); Ensino Religioso Escolar pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1999); Arteterapia NAPE-Faculdade Vicentina do Paraná (2011).
Possui graduação em Licenciatura em Educação Artística pela Fundação Armando Álvares Penteado (1976) e mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2003). Atualmente é profa. de vários cursos de pós-graduação lato sensu em Arteterapia e do curso de pós-graduação lato sensu em Ecologia, Arte e Sustentabilidade da parceira UMAPAZ e UNESP. Autora do livro O Diálogo com o Barro, o Encontro com o Criativo. Casa do Psicólogo, 2004.
Celeste Carneiro é arteterapeuta junguiana e transpessoal (ASBART 0035/0906 – Instituto Junguiano da Bahia – IJBA/ Escola Bahiana de Medicina). Especialista em psicologia transpessoal (ALUBRAT 201740 – Instituto Hólon - BA / Escola Bahiana de Medicina e Phoenix / Universidade Federal de Sergipe). Formada em Artes Plásticas (SP). Escritora, professora, supervisora, editora e palestrante. Membro do Colégio Internacional dos Terapeutas – CIT. Conselheira de Honra da UBAAT (União Brasileira das Associações de Arteterapia). Editora da Revista Transdisciplinar. Membro da ATI - Asociación Transpersonal Iberoamericana.
Arteterapeuta, artista plástica, professora de desenho e educadora infantil. Fez curso de Capacitação em Educação Especial: área das altas habilidades na UFRGS e Especialização em Arteterapia no INFAPA/RS. Mestranda em Docência Universitária pela UTN-Buenos Aires. Co-coordena o curso de formação em Arteterapia no INFAPA-POA, onde é supervisora e professora. Presidente Fundadora da Associação de Arteterapia de Rio Grande do Sul-AATERGS, atual Vice-Presidente e Integrante da Comissão Científica. Membro do Conselho Diretor da União Brasileira de Associações de Arteterapia-UBAAT. Participa do Conselho Brasileiro para Superdotação/ Altas Habilidades-ConBraSD e da Federação Ibero-Americana do World Council for Gifted and Talented Children-Ficomundyt como Delegada pelo Brasil.
Arteterapeuta com Residência Integrada em Saúde, ênfase em Saúde Mental; Leader Coach, Life Coach, Analista Comportamental, Arte-educadora; Artista Visual
Artista Plástico e Pesquisador. Coordenador do curso de Formação e Pós-Graduação em Artes no Instituto Fênix de Humanização.Bacharel em Artes Plásticas pela Universidade Federal do Espírito Santo. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Gravura, Desenho, Pintura e História da Arte, atuando principalmente nos seguintes campos: Desenho, Gravura em Linóleo, Litografia, Monotipia, Xilogravura, Pintura e História da Arte.
Graduada em Psicologia pelo Instituto de Psicologia. Fez mestrado em Educação Com Ênfase Em Psicopedagogia, pela Universidad de la Habana. Analista Junguiana Didata pela IAAP - International Association for Analytical Psychology - Zurich, membro da Associação Junguiana do Brasil e do Instituto Junguiano do Rio de Janeiro (Presidente na gestão durante 2012/2014). Foi também Coordenadora do curso de Psicologia de Universidade Estácio de Sá campus ilha do Governador( de maio 2010 até maio 2017).
Possui Licenciatura Plena em Educação Artística com Habilitação Artes Plásticas, Especialização em Arteterapia, Mestre em Psicologia Clínica no Núcleo de Estudos Junguianos. Doutor na utilização da técnica expressiva Paisagem Psíquica com adolescentes no processo de desligamento institucional com previsão de defesa para Março/2019. Tem experiência na área de Artes, tanto em produção artística contemporânea quanto em Arte-Educação, bem como em Arteterapia. Docente em cursos de Graduação (Artes Visuais, Fotografia, Moda e Musicoterapia) e Especialização (Arteterapia e Musicoterapia).
Doutoranda em Psicologia Clínica, Psicóloga (CRP 05/8017), Arteterapeuta (AARJ/10). Pós-graduada com especialização em: Psicoterapia Junguiana e o Imaginário (PUC-RJ); Terapia de Família (UCAM RJ); Arteterapia na Saúde e na Educação. Mestrado na área de Psicologia Social e da Personalidade. Professora de Arteterapia, Terapia de Família , Psicopedagogia e Educação Infantil no curso de Pós-graduação da UCAM-RJ, Projeto a Vez do Mestre. Professora no curso de Pedagogia à Distância na Faculdade Integradas IAVM, Professora no curso de Pedagogia da Universidade Cândido Mendes UCAM - RJ
Graduada em Comunicação Social pela Universiade Federal do Espírito Santo. Especialista em Arteterapia pelo Instituto Fênix de Humanização e professora também no Instituto Fênix.
Possui graduação em Musicoterapia pela Faculdade Marcelo Tupinambá e mestrado em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Coordenadora e professora da pós-graduação em musicoterapia do Instituto Fênix de Ensino e Pesquisa. Ministra aulas na pós-graduação em musicoterapia da Faculdade Metropolitana Unidas (FMU), no Centro Internacional de Dança Terapia DMT e na pós-graduação em musicoterapia do Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA (CENSUPEG).
Educadora com formação em Desenho e Artes Plásticas e Especialista em Arteterapia. Teve o primeiro contato com as Danças Circulares em 1997 em Minas Gerais. E desde então elas fazem parte do seu desenvolvimento pessoal e profissional. Atua como focalizadora das danças circulares desde 2000, em Vitória/ES: com aulas semanais em grupos regulares; com o projeto Dança Circular na Escola para crianças do Ensino Fundamental; em empresa com grupos de funcionários, familiares e comunidades; ministra cursos de Danças Circulares; organiza cursos com focalizadores nacionais e internacionais em Vitória/ES; desenvolve pesquisa com Danças Tradicionais (Italianas, Alemãs, Pomeranas, Holandesas, Portuguesas e Polonesas no estado do Espírito Santo.
Possui graduação em Artes Plásticas pela Universidade Federal do Espírito Santo. Possui especialização em Conservação e Restauração em Bens Culturais Móveis pelo CECOR/EBA/UFMG. Atualmente é professor da Universidade Federal do Espírito Santo. Atuando principalmente nos seguintes temas: restauração, pintura, desenho, técnicas e escultura.
Possui graduação em Filosofia pela Fundação Educacional de Brusque, mestrado em Educação pela Fundação Universidade Regional de Blumenau e doutorado em Teologia pela Escola Superior de Teologia. É professora titular e pesquisadora da Universidade do Vale do Itajaí no Programa de Mestrado Profissional em Gestão de Ciências Políticas, onde também está atuando como coordenadora; e no Curso de Graduação em Enfermagem. É membro integrante nas linhas de pesquisa Dinâmicas Institucionais das Políticas Públicas; Políticas Públicas: Aspectos Sócio Ambientais e Sócios Culturais no referido Mestrado.